Публикации по теме «Методические разработки»

Цель - развитие у участников игры навыков и знаний, необходимых для достижения успеха в карьере и личной жизни.

Урок-обобщение по геометрии по теме "Четырехугольники" для 8 класса. Построен урок по типу методологической рефлексии, в форме практикума: решения различных задач.

Цель- продолжить работу по созданию доброжелательной атмосферы в коллективе, подготовиться к подведению итогов учебного года.

Урок проводится в форме диалога с элементами беседы, в ходе которого учащиеся знакомятся с фактами из жизни писателя, читают и комментируют отрывки из сказа.

Среди многих тревог, которые одолевают души подростков есть такая: как вести с теми ребятами в коллективе, кого все в этом самом коллективе не очень любят, над которыми постоянно подшучивают, и иногда и откровенно презирают. Об этом предлагаемый материал.

В произведении "Снежная королева" основная тема борьбы добра и зла прослеживается на протяжении всего сюжета. Главные герои, Кай и Герда, сталкиваются с различными испытаниями, которые символизируют борьбу между светлыми и темными силами.

ПОМНИ, ДЛЯ БОРЬБЫ С СУИЦИДОМ ДОСТАТОЧНО ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА – ТЕБЯ.

Методическая разработка показывает интегрированный подход к изучению математики, физики и информатики на примере изучения темы "Теорема Пифагора"

В древние времена потребность облегчения труда породила различные приспособления, в античности создание механизмов превратилось в искусство, заложив фундамент инженерного дела, а потом и физики - механику. Гений Ньютона дал возможность взглянуть шире на науку 17 века с единых позиций физики и математики. Формирование основ инженерного мышления происходит еще в школе. Именно здесь можно и нужно показывать школьнику возможности математики и физики, их взаимопроникновение. На примере темы «Расчет средней скорости с помощью правила рычага» мы хотим показать изучение физики и математики без разделе

В соответствии с основными реформами общеобразовательной школы, учащихся необходимо вовлекать «… в исследовательские проекты и творческие занятия, чтобы научиться изобретать и понимать, осваивать новое, выражать собственные мысли, принимать решения и помогать друг другу, формулировать интересы и осознавать возможности (из Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»). Тема «Формула Пика» изучается в разделе «Площади фигур» и является заключительной темой данного раздела. Основной целью урока является поиск формулы для нахождения площади любой фигуры, изображенной на клетчатой р

Тип урока: открытие новых знаний Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по изучению творчества Б. В. Шергина, рассказа «Собирай по ягодке – наберешь кузовок». Задачи: 1. содействовать полноценному восприятию художественного текста; 2.На уроке формируется умение работать с фразеологизмами, пословицами, обучающиеся учатся соотносить главную мысль произведения с пословицей или поговоркой. Работу по теме можно спланировать на два урока. Используется технология продуктивного чтения.

Начальный этап.

Семинар проводится для повышения профессиональной компетентности педагогов по вопросам организации летней оздоровительной работы.

Интеллектуальная игра "День российского парламентаризма"

Цель мастер-класса: развивать двигательные способности детей (ловкость, подвижность, гибкость, выносливость); пластическую выразительность (ритмичность, музыкальность, быстроту реакции, координацию движений); воображение (способность к пластической импровизации)

Сценарий для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий новогоднего праздника в группе старшего дошкольного возраста 5-6 лет.

Урок литературы в 5 классе по теме: «М. Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: история создания, тема, идея, композиция, образ рассказчика»

Сценарий конкурса чтецов, посвященный творчеству Сергея Владимировича Михалкова

Занятие по духовно- нравственным качествам